المدونة

كيف يكون المحتوى الإلكتروني تفاعلي؟

[ يونيو 13, 2022 ]

بقلم رندة عبدالإله ميقاتي

هناك أنواع عديدة للمحتوى الإلكتروني في التعليم مثل:

  • الفيديو | Video
  • الكتاب الإلكتروني | Ebook
  • العرض | Presentation 
  • ملف pdf
  • مواقع | Websites
  • صور أو مشجرات | Infographics 

كيف أحثُّ الطالب على التفاعل مع هذا المحتوى؟

كيف أرصد تحركات الطالب ومدى فهمه لها؟

كيف أُزوّد الطالب ببعض المراجع الإضافية إن أراد التعمق في بعض الأمور؟

إنّ تحويل المحتوى الورقي إلى محتوى إلكتروني هو ليس فقط تصوير المحتوى ليصبح إلكترونياً، بل هناك إضافة مهمة وهي تحويل المحتوى الإلكتروني إلى محتوى إلكتروني تفاعلي، يستمتع الطالب في تصفحه/مشاهدته كما يتمكن الأستاذ من معرفة مدى فهم الطالب لهذا المحتوى. 

كل أشكال وأنواع المحتوى تكون عادة باتجاه واحد أي أن طالب العلم يبحث عن المعلومة.  ومما لا شك فيه أن الطالب يختار المحتوى التفاعلي وذلك لجاذبيته وقدرته الأقوى على إيصال المعلومات وتفسيرها بطرقِِ مبسّطة. 

كما أن طالب العلم إلكترونياً هو باحث، يبحث عن محتوى يمكن أن يساعده في تعلم شيئٍ جديد أو حل مشكلة. 

طالب العلم عادة يقرأ أو يشاهد ويحاول أن يفهم ويتدبر دون مساعدة من أحد ودون القدرة على التأكد من فهمه للأمور 

أما عندما يكون المحتوى تفاعلي أي يمكن إضافة بعض التعليقات او الأسئلة او الروابط أو الصور أو تسجيل صوتي على هذا المحتوى يساعد ويدعم الطالب بفهمه لهذه المعلومات التي قرأها أو شاهدها. 

هنا تكمن أهمية إنشاء محتوى تفاعلي يساعد الطالب في فهم الأمور بطريقة مبسّطة و سريعة وتفاعلية.

أخبرنا عن تجربتك بالمحتوى الالكتروني التفاعلي كطالب أو معلم في التعليقات

للتسجيل بدورة مفصلة عن تحضير محتوى ألكتروني تفاعلي بكل أنواعه اضغط هنا للتعرف على التفاصيل

اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني.